前CSC学生获得两次国家fcs相关奖项

米兰达·布莱特和卡罗尔·沃汉摆姿势拍照.
前查德隆州立大学学生米兰达·布莱特, left, 获得职业和技术教育协会颁发的全国家庭和消费者科学教师协会新专业奖, 家庭和消费者科学教育部门的副总裁Carol Werhan, 2021年12月在新奥尔良举行. (图片,经许可使用)

Published:

CHADRON -前CHADRON州立大学学生Miranda Bright, 现为克里特岛高中教师, 12月获全国家庭与消费者科学教师协会新专业奖. 在新奥尔良的一个晚会上. 国家奖项每年颁发给一名在课堂上做出重大贡献的FCS教师, 课程开发, 并为学生提供了多种机会.

此外,在11月11日的虚拟会议期间. 30, Bright是职业和技术教育协会(ACTE)年度新教师奖的五名全国决赛入围者之一. 她在2021年获得ACTE地区V年度最佳新教师奖后获得资格, 在超过12个决赛选手中, and in 2020, 被内布拉斯加州职业技术教育协会(ACTEN)评为年度最佳新教师.

2013年至2015年在CSC工作, 她主修家庭与消费者科学和英语语言艺术中等教育. In 2016, 她于2018年毕业于内布拉斯加大学林肯分校,获得家庭科学学士学位和FCS教育硕士学位.

Bright, 谁在多恩大学攻读教育专家学位, 这是她在克里特岛高中教书的第三年. 此前,她曾在内布拉斯加州波尔克的高平原社区学校任教.

“我喜欢和学生们一起工作,看着他们掌握生活和职业技能,布莱特说。, 谁创造了自己的成就徽章,并修改了流行的游戏来提高学生的参与度和成就.

她承认她在CSC经历的专业社交机会的重要性.

“我有机会与家庭和消费者科学(FCS)和家庭建立联系, 内布拉斯加州美国职业和社区领袖协会(FCCLA). 我在CSC与我的同学和其他专业人士建立的联系对我的成功和支持系统做出了重大贡献,布莱特说.

根据ACTE网站上的获奖公告, Bright致力于教授FCS教育并为FCCLA提供建议. 她说,她的教学理念围绕着通过参与策略进行体验式学习. 而教学, 她通过技术和游戏元素(如得分和游戏化竞赛)来展示创新. 在她做顾问的头三年里, 她大大增加了高平原地区协委会分会的参与,并在克里特岛设立了一个新的协委会分会.

作为内布拉斯加州家庭与消费者科学教师公共关系委员会的成员, 她强调了成员, achievements, 并在社交媒体上分享课堂活动. 她还担任Nebraska FCCLA和ACTEN的董事会成员.

—Tena L. 库克,市场协调员

-Tena L. Cook

Category: 教育,家庭和消费者科学,历史